农家书屋杂志社赴苏州考察

作者:李勇

  为深入贯彻落实党的十九大精神和国务院关于深化产教融合的若干意见,推动乡村振兴。近日,由农家书屋杂志社社长助理、重点项目推进办公室主任张乙森带队,一行十余人赴苏州工业园区、常熟、昆山产业园区考察交流,尤其针对智能制造、电子商务等企业学习交流产教融合工作,并洽谈合作事宜。


      考察交流团分别到访苏州工业园区海通人力资源有限公司、新世电子有限公司、华普电子有限公司、太普电子有限公司、华拓金服数码科技集团、苏州工业园区新媒体行业协会参观和座谈交流,就彩虹桥人才计划产教融合、农村青年培养等合作问题进行深入探讨。    人才是我国经济社会发展的第一资源,教育是促进国家经济发展的最重要的推动力之一:1979年改革开放前的小学、初中的高比例入学率,被认为是中国经济在之后30余年迅速增长的主要原因之一。随着我国产业升级,国家将逐步增加对中高端人才的需求,通过多种方式培养高素质劳动者,完成人才建设工作,为实现全面建设小康社会奋斗目标提供坚实的人才保证和广泛地智力支持。


       根据中国科学院农业政策研究中心、斯坦福大学国际问题研究所、陕西师范大学教育实验经济研究所联合开展的中国农村教育研究报告估算,在贫困地区农村,每100个进入初中的学生中,有31人会在初中期间辍学;初中毕业后又有23人辍学;随后有46人进入高中(含中职和普高);最后有37人完成高中学业。此外,刊登于《中国改革》2016年第4期的《中国农村教育现状》、刊登于《财新周刊》2016年第11期《他们为何弃学》以及华中科技大学社会学院《农村青少年辍学打工及其原因》等多项研究报告显示,基于目前我国农村贫困地区人口的教育状况,中国还没有为经济结构转型和产业结构升级做好足够的人力准备,依靠农村低价劳动力拉动经济的发展模式,不能持续;贫困农村青少年未能接受高中及以上教育、农村务工青年缺乏稳定的工作机会,将可能导致严重的社会问题。


       为此,农家书屋杂志社早在2016年年初就探索尝试文化扶贫、教育扶贫的实施方案,先后推出“悦读汇——农村青少年阅读分享计划”和“彩虹桥——乡村青年人才培养计划”。经过近三年实践,农家书屋杂志社在教育扶贫工作方面取得成功实践,并于2018年与南开大学现代远程教育学院合作发起“彩虹桥人才计划”,该计划以产教融合、教育精准扶贫为特色,帮助贫困地区农村青年接受高等职业教育,学习专业技能、获得稳定职业。    苏州作为国家高新技术产业基地,长江三角洲城市群重要的中心城市之一,拥有世界级企业聚集优势、“双元制”职业教育经验。选择苏州作为彩虹桥人才计划学员的优质实训平台,让来自农村的学员“此身苏州、心纳世界”。


       通过此次考察,农家书屋杂志社重点项目办公室与多个机构、企业形成互惠协作的合作共识,大力推进媒体、产业融合发展,更好地发挥农家书屋工程优势,培养农村青年,带动家庭致富,推动乡村振兴。

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